高中数学要想开窍, 从对持这两个风气驱动
文|如颖随行育儿经
高中数学在9科里难度名次算是前三,因为它学问点多,忖度量大,难度也大。数学在9科中的地位亦然数一数二,数学不好,基本上与名校无缘。
许多学生投入高中后,即使初中数学还可以的,有可能高中数学王人会来个不足格,确凿有这样严重吗?是的。
那高中数学学不好的怎么办呢?无须补课,提议从高一驱动抓好这两个风气。
第一个风气:预习
投入高中后,一定要谨慎对待预习,相称是数理化。
为什么这样讲呢?不提前预习,你根柢跟不上敦朴的课堂,数学即是一堂课听不懂,就越来越听不懂,临了就只可淹没。
这个预习不是说粗陋地看下竹帛,这样学习是莫得成果的,预习分为:深度预习+课前预习
深度预习:一般放在寒暑假,偶合未必刻潜入地去学习,把讲义上的公式、例题、课后题全掌持。有的东谈主觉得假期应该是温习为主,而着实的学霸王人是把假期手脚预习为主,在预习流程中遭遇问题去温习之前的。
课前预习:假期里预习了,如故会健忘,是以还应该加上上课前的预习,学习一定要抢在敦朴授课前,让敦朴随着你的顺序走,你会更鸿篇巨制。
有的同学发怵提前预习了,上课就不想听课了。你安宁,高中莫得这些问题,高中的课节拍太快,敦朴想两年把三年的讲义全讲完,基本上你还没消化,依然过下一个学问点了。
还有些同学预习仅仅圈出内容,这并不是真预习,预习是要找到你的狐疑,然后带着问题去听课,去贬责问题。
第二个风气:复盘
为什么许多学生一学就懂,一考就废呢?即是莫得抓好复盘。
复盘是一种深度的反想流程,是对所学学问的回想和总结。失败是得手之母,惟有把错的作念对,才能有所越过。
把咱们作念过的题分为作念对的、作念错的、不会的题。作念对的题讲给别东谈主听,作念错的题分析失实的原因后反复重作念。不会的题背下作念题想路反复锻练。
高中如果还莫得复盘能力,孩子的学习是走不远的,学习的实质即是访佛,归纳总结。
共享北大学霸如何预习讲义的学习诡秘:
他说他一般学讲义要学四遍:第一遍即是自主预习,主如果找到讲义里的公式、定理,找到讲义里的重难点,狐疑点记下来。第二遍即是随着敦朴上课听讲,主要贬责我方预习中遭遇的狐疑。第三遍即是归纳总结,归纳讲义的学问点,用我方的说话讲出来,问题是否贬责了。第四遍即是转头讲义,把作念的题与所学的讲义学问点经营,练习掌持讲义,擢升咱们的解题能力。
这四步相称经典,其实即是包含了预习和复盘,着实能养成这两个风气的拆开易,然而只消对持下来的,就一定能学好。
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